按照学校疫情防控工作的总体要求，新甫京坚持用“严管”与“厚爱”构筑阻击疫情的坚固阵地，从学生成长需求出发，全面启动班主任线上谈心工作，做好疫情防控期间的学生思想引导工作。

“关怀式”谈话：让学生安心“战疫”

学院为每位班主任配备谈心谈话记录本，设有专门的谈心谈话室。学院班主任对学生分层分类进行谈话，对学业预警同学、学生干部群体、以及特殊个体深度多次谈话,同时，对学生居家期间的身体、心理、学习、生活、经济、出行等情况进行全面的信息摸排。一方面，各个班主任在熟悉学校防控工作要求的基础上，通过线上谈话，教育引导学生正确理解学校防控工作要求、服从大局、严格遵守防控期间各项校规校纪；另一方面，班主任在谈心谈话中关心学生困难、教授学习方法、纾解心理压力, 鼓励学生摔打锤炼, 引导学生始终以饱满的热情充实度过大学生活。

“我考研失利没想到又遇到疫情，还挺有挫败感的，但是生活总是要继续的，我会积极参加各种招聘考试，做好当前该做的。谢谢老师一直关心我、鼓励我，疏解我的不良情绪。”湖北籍毕业班学生李昕怡说。

“教育式”谈话：让学生律己“更实”

疫情期间，学院辅导员、班主任在谈话中，抓住抗疫之下的制度力量、思想力量，突出国家应变能力、党的无私奉献和人民的尊敬爱戴，从身边事、国家事说起，深入探讨疫情期间学生应该如何做，还可以做什么，激发学生的使命感、自豪感。学院在谈心谈话中注重精准性和靶向性，分别组织入党积极分子、预备党员、中共党员谈话，对他们提出要求，要求提升政治意识，加强政治理论学习。

2016级师范班中共党员薄凡说：“我父亲是教师也是党员，从小在父亲身边耳濡目染，受了很多熏陶，学会个人利益要服从国家利益。作为教师的后备军，我要学好专业知识，在教书育人的道路上尽职尽责，不断求索。”

“解惑式”谈话：让学生解决问题能力“更强”

班主任着重做好重点群体学生的谈心谈话工作，充分遵循青年学生的心理特点，做好有效、有序沟通，强化学生具体问题具体分析和解决问题的能力。学院谈心谈话工作围绕大一大二同学做好专业引导、专业技能强化工作，围绕大三同学做好考研择校、考证准备等指导工作，围绕毕业班同学“一人一策”精准指导就业，点对点进行推荐、引导和帮扶。

此外，学院还召开辅导员、班主任沙龙以及谈心谈话经验座谈会, 给新班主任搭建交流平台,围绕谈心谈话工作中的难点、办法、疑问共同切磋，针对特殊问题学生进行统一分析和研判，为学生成长寻求最优解决方案。

网络部 李欣宜（审）